Dirigido especialmente a alumnos de ultimos dos años de secundario y CBC y/o interesados en el tema.
A realizarse del 14 AL 18 DE NOVIEMBRE de 18 A 20 Hs en la UNIVERSIDAD MAIMONIDES. HIDALGO 775 AULA 210 (2do piso).
ARANCEL: $ 200.
PREINSCRIPCION E INFORMES: 4905 1100 INTERNO 1231 DE 10 A 15 HS o escribi a: marcela.delmar@gmail.com
DOCENTES: Lic. Hugo P Castello y Dra Marcela Junín. Fund. Hist. Nat .Félix de Azara- CONICET.
CLASE 1: Antártida : Características físicas del continente antártico, climatología, fauna y flora. La corriente circumpolar antártica, su temperatura y como influencia en la corriente de Malvinas; características del hielo antártico.
Fauna marina: ballenas, lobos y elefantes marinos, pingüinos, aves, peces e invertebrados marinos. El caso del “pez del hielo” y las adaptaciones a las aguas heladas y ricamente oxigenadas. El Krill, ¿alimento del futuro?
El Tratado Antártico, las bases de investigación científica y los reclamos de soberanía sobre el continente antártico. La búsqueda y extracción de petróleo y de minerales. El impacto del creciente turismo internacional sobre la fauna antártica y de la contaminación humana en las aguas y en el hielo. El futuro de la Antártida y de la humanidad... ¿Qué esta pasando con el Ártico? El impacto del calentamiento global sobre los osos blancos del Ártico.
CLASE 2: La cadena alimentaria en el ecosistema marino. La fauna abisal . Los cachalotes, cazadores en la obscuridad oceánica. Mamíferos marinos, cúspide de la cadena alimentaria en el mar .
Records de inmersión profunda, capacidad de buceo profundo de distintas especies .Peligros submarinos : Especies venenosas para el hombre y toxicología marina.
CLASE 3: Recursos minerales del mar: Petroleo, exploracion- explotacion y sus riesgos y beneficios
El petróleo submarino; exploración sísmica, navíos y el impacto de las explosiones en la vida marina, plataformas petroleras. Las reservas mundiales de petróleo los riesgos de la exploración y transporte del petróleo en el mar. Contaminación marina por petroleo. Los casos mas graves de contaminación por petróleo . El caso del Exon Valdés, la plataforma de British Petroleum en el Golfo de México, derrames en el mar argentino. Otros contaminantes y sus efectos en la vida marina: mortalidades de mamíferos marinos por contaminantes.
CLASE 4: El mar como fuente de recursos , farmacología marina, medicamentos surgidos del mar, investigaciones presentes y futuras. Pesca y sobrepesca , desperdicio del recurso. Descarte pesquero y ecosistemas en peligro.
BIODIVERSIDAD MARINA. DEMOSTRACION PRACTICA DE ESPECIES MARINAS. PIEZAS DE COLECCIÓN DE LA FUND. FÉLIX DE AZARA .
CLASE 5: La Oceanografía en el mundo. Jacques Cousteau y sus exploraciones, Difusión mundial de las Ciencias del Mar , siembra de vocaciónes . Los estudios de oceanógrafía en el Hemisferio Norte y Sur, La Oceanologia como especialidad, presente y futuro. Tecnología en el mar : navíos oceanográficos y mini submarinos tripulados , los robots de exploración profunda, casos especiales. Carreras de avanzada, Ejemplos : Mexico y Brasil. Los estudios de oceanógrafía física y biológica en la Argentina , Institutos de investigación, las universidades y laboratorios, becas y carreras de Biología marina, el futuro de la carrera en el país . Porqué se necesita una carrera adaptada a las necesidades presentes y futuras de la Argentina .SE ACEPTA LPRESENCIA DE PADRES DE LOS ALUMNOS EN ESTA ULTIMA CLASE DE ORIENTACION HACIA LA CARRERA.
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